PLANIFICACIÓN GENERAL
Esta se llevará a cabo mediante un pequeño manual titulado: ENFOQUE TEÓRICO PRÁCTICO DE LA COMUNICACIÓN Y LAS RELACIONES HUMANAS EN FUNCIÓN DE LA PASANTÍA EMPRESARIAL, cuyo objetivo general es el siguiente:
Internalizar la importancia de la comunicación y las relaciones humanas mediante un enfoque teórico y práctico en función de la pasantía empresarial y sus respectivos objetivos específicos.
INTRODUCCIÓN
Uno de los ingredientes más importantes en la fórmula para conducir a la excelencia a cualquier organización es la Comunicación. Cuando hablamos de la preparación y la habilidad para dirigir a una Empresa, hablamos de conocimientos acerca de la comunicación y habilidades comunicativas. Es importante saber que la comunicación ayuda a la organización a llevar a cabo sus metas, sin embargo, ella no basta. Las personas que trabajan en una organización deben aprender a comunicarse bien, y sobre todo que formarán parte de un equipo de trabajo, deben conocer qué es la comunicación y cómo funciona, convirtiéndose entonces en personas importantes en el cambio que desea implementar la organización.
De esta manera, el estudio de la asignatura Comunicación y Relaciones Humanas se convierte en una herramienta importante para alcanzar esa gran meta de excelencia y calidad con el apoyo de un equipo cada vez más efectivo y responsable en la solución de problemas.
La estrategia a seguir en el presente libro, está conformada por temas de trabajo que incluyen información, teoría y ejercicios prácticos con el objeto de informar y aplicar los supuestos y principios de la comunicación, su proceso, las distorsiones y las destrezas que la facilitan; todo enfocado hacia la labor de pasantías que realizarán los estudiantes del diversificado técnico y profesional.
Nos invitamos pues, a vivir una experiencia de crecimiento y desarrollo personal, rumbo a la Excelencia.
Liliana Mota
autor.
¿Cómo trabajaremos?
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
La experiencia de aprendizaje está diseñada para lograr el cambio de actitudes y promover la puesta en marcha de destrezas que enriquezcan al Estudiante. En ese sentido, se creará, con apoyo de los Estudiantes, demás docentes y Coordinación, un ambiente que permita la aplicación de los conocimientos adquiridos a situaciones hipotéticas o reales transferibles al futuro campo de pasantía y laboral.
La planificación general por lapsos estará centrada en:
El trabajo en el aula y las formas de enseñanza.
La organización y funcionamiento de la escuela-familia-comunidad.
La relación entre la escuela-pasantes-empresa.
Para ello se llevará a cabo el siguiente plan de evaluación:
ASISTENCIA PUNTUAL A CLASES
REVISIÓN DEL CUADERNO (sólo si está al día)
ENTREVISTA: Talleres/Coordinación/Asignatura: C.R.H.
SOCIALIZACIÓN DE TEMAS (relacionados con la Mención: dirigidos a los estudiantes de 3er año A-B-C): Serán tipo taller.
Elaboración de Cuartillas: estas se harán de las clases dadas por la prof: Karla Burlando.
DRAMATIZACIÓN: Cómo comunicarnos y relacionarnos en la Empresa.
PRUEBA PARCIAL DE CONTENIDOS.
GUIATURA:
GRUPOS DE TRABAJO: LAPSO I: Yo, la comunicación y mi entorno(Escuela-Talleres-Comunidad).
GRUPO I
Brito Alexis
Yaguarate E.
Aguilar José.
Marimón Deimer
TRÍO
Meléndez Yoser.
Ferreira José
Nuñez Yulexis.
TRÍO II
Márquez Israel.
Romero María.
Montilla Angeris.
TRÍO III
Melluso Miguel.
Milena Yesibel.
Sánchez Jazmín.
TRÍO IV
Aguilera Luis.
Uzcátegui José.
Colmenares Xavier.
TRÍO V
Alayón Andrés.
Álvarez Héctor.
Morales Ronny.
GUIATURA: Se trabajará conjuntamente con el equipo de Orientación y Pastoral, haciendo énfasis en los siguientes aspectos:
Entrevistas.
Reuniones.
Documentación.
Labor Social.
Promoción de la Mención hacia los 3eros años.
Pasantías.
DELEGADOS: Alayón Andrés y Montilla Angeris.
DOCENTE GUÍA: Liliana Mercedes Mota García.
COORDINADOR: Prof. Marelis González.
No hay comentarios:
Publicar un comentario